Guarderías, colegios, juegos, estimulación temprana, manualidades...

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por CORI
#368802 El día 25 de Junio tendremos la fiesta de fin de curso de la escula infantil a la que llevo a Jaime.
Normalmente realizan una pequeña actuación (baile) y a continuación se hacen juegos (3 o 4 distintos) hasta que nos ponemos todos a merendar.
Este año las profes nos han sugerido a los padres que formamos parte del Consejo Escolar que pensemos y organicemos nosotros los juegos que vamos a hacer, así que por eso os escribo, para que me deis ideas.
Los juegos pueden ser para que participen los niños solos( es una escuela infantil hay niños de 0 a 3 años, más los hermanitos mayores) o con los adultos.
Soy toda oídos (bueno, más bien ojos :grin: )

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por soniafer
#368836 Mira si te sirve alguna de estos cuano tenga mas tiempo te pongo alguno mas


Nombre: “El gavilán y las gallinas”

Tipo: Juego motor

Edad: 2 a 3 años

Lugar: Patio o gimnasio

Desarrollo: El gavilán (docente) está durmiendo y las gallinas pasean sin darse cuenta de su presencia. Cuando se despierta despliega sus alas y las gallinas asustadas comienzan a correr para que no las toque, intentando llegar a los corrales. El que no llega a hacerlo, pasa a ser gavilán y así sucesivamente (y el que fue gavilán se convierte en gallina al atrapar a otros compañeros)

Observaciones: Por tratarse de un juego de persecución es necesario tener en cuenta, que el perseguido se debe tocar, no agarrar.
2. Nombre: Empujando

Tipo: Juego motor. Coordinación psicomotor, nociones espaciales

Edad: 1 a 2 años

Participantes: adulto y niño

Materiales: Caja, banqueta o vehículo de juguete

Desarrollo: El niño empuja el objeto (vehículo) de un lado al otro. Otra variante es que el niño pueda meterse adentro y el adulto lo empuje.
3. Nombre: Jugando con la pelota, ir y volver

Tipo: Juego motor. Coordinación, nociones espaciales

Edad: 2 a 3 años

Materiales: Pelota grande, liviana y de colores

Desarrollo: El niño tira la pelota y va a buscarla repetidas veces. Se le pide que la tire más lejos, más cerca, para un lado y otro. Hacerla rodar, volar, cambiarla por la del compañero. Estas propuestas se realizan una por vez.
4. Nombre: Los Bastones

Tipo: Juego motor. Coordinación, simbolización

Edad: 2 a 3 años

Materiales: Bastiones de plástico, uno por cada niño.

Desarrollo: Cada niño juega con un bastón, explorando sus posibilidades libremente. También se les puede sugerir “andar a caballo” “subir una montaña apoyados” o “desfilar como soldados con el fusil al hombro”.
5. Nombre: Pegando patitas

Tipo: Capacidad física, equilibrio, velocidad, fuerza

Edad: 2 a 3 años

Lugar: Patio

Cantidad de participantes: 15 a 20
1. Nombre: El Carrito

Tipo: Juego Social. Cooperación, nociones espaciales, coordinación psicomotriz, nociones de velocidad

Edad: 2 a 4 años

Materiales: Un aro grande de plástico o mimbre por cada 2 niños

Desarrollo: Cada niño elige un compañero y juegan con el aro como si fuera un carrito con las distintas variantes posibles, un niño adentro y otro afuera, los dos adentro o los dos afuera y se desplazan más lenta o más rápidamente.

Material: Patitas de goma o cartulina

Desarrollo: Se forman dos equipos, sentados como indios, se les reparte a cada uno patitas, en el otro extremo se coloca 2 pies más grandes. Deberán pegar su patita en el pie que les corresponde, pero ojo deberán ir caminando sobre la línea y volver corriendo, gana el equipo que haya pegado todas sus patitas.

Sonia

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por Akai
#368907 Yo voto por EL JUEGO DE LA SILLAAAAA!!!!!! a la antigua usanza, pero claro con niños muy pequeño no vale...ummm....pues el del ESCONDITE INGLEEESSS!!!!....ummm....joe que no se me ocurren más...ah si, el de la GALLINITA CIEGA...ese me gustaba mucho a mí...
no se reina, soy muy sosa, me he quedado anticuada...jajajja...
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por m jose
#368918 los juegos de toda la vida son los mas faciles y divertidos y mas para niños tan pequeños, los que propone iri son geniales ademas del juego del pañuelo, y el de la estatua, sabes de que tratan no?, el de la estatua es poner musica y bailar, de pronto se corta la musica y todos los niños se quedan como estatuas, el que se mueva queda eliminado y va al corro de los "perdedores" para bailar alli a su antojo y el del panueño es el de toda la vida, se hacen dos equipos y los participantes van numerados, en el centro un adulto sujeta un pañuelo y dice un numero asi que de cada equipo sale corriendo el numero correspondiente para coger el pñañuelo sin que el del equipo contrario lo alcance hasta llegar al punto de partida.
los que propone soniafer estan tambien muy bien pero es que yo soy mas clasica :mrgreen:

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por CORI
#369088 ¡Muchas gracias, chicas!
Los comentaré con las profes y los otros padres a ver que les parece y ya os contaré.
Besos a todas.

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